De quoi s’agit-il ?
La masculinité positive est l’ensemble des caractéristiques, comportements non-violents, démocratiques, inclusifs, co-responsables, qui sont propres aux hommes (de sexe masculin).
Il existe actuellement beaucoup de stéréotypes qui favorisent la violence et la domination masculine et qui véhiculent l’idée que pour être un homme, viril, fort, il faut montrer sa force, avoir du pouvoir, décider de tout, imposer sa volonté aux autres et notamment au « sexe faible ». Au contraire, il n’y a ni sexe fort ni de sexe faible. Chacun a des qualités, souvent complémentaires.
Un homme a une masculinité positive, s’il participe à construire une société égalitaire, c’est-à-dire que, dans ses paroles et ses actes, il reconnait que les filles et les garçons, les femmes et les hommes sont égaux et tous capables d’offrir les mêmes opportunités, que le pouvoir doit être partagé notamment au sein du couple, de la famille, l’école, l’église ou d’autre structures communautaires.
Qu’est-ce que cela implique ?
Pour y parvenir, on peut avoir 2 pistes d’action :
avoir un relationnel altruiste : Le garçon sage doit activement contribuer à la création d’un environnement protecteur autour de lui, par exemple en faisant preuve de solidarité, de respect de l’environnement, d’entretien des relations calmes avec les autres . Cela va dans le sens de ‘prendre soin’ ou ‘de l’empathie’, ‘de l’altruisme’ et du souci de l’autre en général.
être non-violent : Le garçon sage est non-violent envers les filles, ses pairs mais aussi envers tous les autres hommes. Il ne participe pas à la violence et va intervenir en cas de bagarre pour apaiser la situation et proposer une solution. C’est le garçon qui ne réagit pas aux moqueries, aux provocations.
Comment se manifeste la masculinité positive ?
Voici quelques exemples de pratiques indiquant un homme qui développe une masculinité positive :
- -Ne fais pas de discrimination entre la fille et le garçon ;
- -Ne se bagarre pas avec ses amis encore moins avec une fille ;
- -Ne force pas une jeune fille à avoir des rapports sexuels,
- -Ne commet pas de violences verbales ou psychologiques tels que les injures …
- -Ne participe pas à des actes de vandalisme et/ou de dégradation des biens ;
- -Résiste à la pression du groupe négatifs quant au passage à l’acte (infraction en réunion)
- -Se préserve de toute consommation de drogue et toute substance nocive pour son bien- être ;
- -Sait écouter et comprendre l’autre et se tient prêt à lui apporter de l’aide si besoin
- -Respecte l’environnement et s’engage à le maintenir propre, c’est un écocitoyen averti ;
- -Sait identifier les sources de conflit au sein du groupe d’amis et sait proposer des solutions
Au niveau de de la famille, de la communauté et de l’école
- -Il écoute et suit les conseils de ses parents et des adultes dignes de confiance ;
- -Il respecte les adultes et toutes les personnes âgées et les assistent en cas de besoin
- -Il n’attise pas de conflits entre les groupes d’amis et
- -Il respecte les enseignants et l’ensemble du personnel de l’école ;
- -Il se met hors de toute dégradation de l’école
Quels en sont les avantages ?
Prendre conscience de l’égalité des droits et du traitement entre les garçons et les filles puis changer ses pratiques et ses propos, permettent d’améliorer le quotidien de chacun.
Plutôt que de vivre dans la compétition, cela favorise le vivre ensemble en harmonie : hommes, femmes et enfants au sein de la famille mais aussi dans les relations avec les autres membres de la communauté.
On grandit dans un monde égalitaire et contribue à le parfaire.
Le jeune garçon se préserve des problèmes en même de compromettre son plein épanouissement et son bien être physique, psychique et surtout social.